Escola Jasmim

Uma actividade dirigida aos alunos de todas as idades, com o intuito de fomentar o 
gosto pela leitura e pelas histórias.

Procura-se a participação de diferentes “contadores”, quer avós ou outros familiares, 
ou mesmo fora da comunidade escolar.

O clube tem como objectivo despertar e incentivar o gosto pela leitura.

A partir do momento em que o aluno domina a leitura é aceite no clube, 
numa cerimónia especial, que assinala a sua importância. Recebe o seu 
cartão de sócio comprometendo-se a respeitar as regras do clube.

 

Os livros escolhidos, semanalmente, são objecto de uma apreciação crítica pelo 
seu leitor.

Um desafio lançado aos alunos do 2º, 3º e 4º ano, que representa um 
enriquecimento do trabalho desenvolvido na sala de aula.

Uma vez por ano e com o objectivo de diversificar actividades e experiências, esta 
oficina representa mais um meio de promover o gosto pela matemática.

Procura-se transmitir a noção de que a matemática faz parte do dia-a-dia de 
todos nós.

Para o enriquecimento da Oficina têm sido convidados profissionais de diferentes 
áreas.

Tem como objectivo, a partir da sua língua, conhecer outros povos, seus usos e 
costumes,suas referências culturais.

É também uma possibilidade de contacto com outras linguagens e formas 
de comunicação.

Neste projecto os convidados são igualmente fundamentais.

Pretende-se aprofundar atitudes próprias desta área do conhecimento, através de um 
tema estudado em mais profundidade.

 

Com a regularidade trimestral, além de fomentar a escrita, o “Notícias do Jasmim” 
é um meio de capacitar os alunos em tarefas próprias da feitura de um jornal. 
Permite também dar maior visibilidade a alguns aspectos da vida escolar.

A assembleia de alunos é um espaço de participação, de reflexão, de tomada de 
decisão que visa um maior envolvimento de todos nos diferentes aspectos 
relacionados com a vida escolar. Pretende ser assim um espaço privilegiado de 
cidadania.

Uma vez por ano, durante dois dias, a escola está aberta a todos que queiram 
conhecer melhor o seu funcionamento.

É uma forma de dar a conhecer, na prática, as metodologias utilizadas.